Problemas
del medio ambiente y educación ambiental en México
El medio ambiente es un
conjunto de sistemas naturales que son modificados por la acción humana, en los últimos años el tema emerge como un
nuevo paradigma que repercute en la vida
del ser humano y la de las generaciones venideras, México a atravesado grandes
brechas abriéndose camino en un mundo globalizado, el cual ha permitido la
industrialización y la urbanización en gran escala, la cual sin darnos cuenta
afecta a los ambientes naturales reduciendo su extensión, esto trae como
consecuencias la desaparición de flora y fauna que son necesarias para nuestra
existencia; “el medio ambiente se encuentra en el ser y el ser esta dentro de
este” (Boff, L. 1996), pero qué es lo que está fallando, grandes estudios
revelan que la acción del hombre es la misma que acabara con él, si bien la
única oportunidad que se tiene para poner en una balanza donde existe un
intercambio reciproco de el medio ambiente y el ser se encuentra únicamente en
este último y en su educación. Los recursos indispensables para nuestra
existencia están en los ambientes
naturales, los cuales hoy en día corren el riesgo de agotarse debido a una
explotación sin medida de los mismos.
Existen muchos problemas
ambientales que están deteriorando a nuestro planeta, estos a su vez guardan
una relación con otros problemas económicos y sociales. La educación ambiental en México, tuvo un inicio
tardío respecto a otros países, pero “nuestro sistema educativo ha tratado ya de
incorporar temas de relevancia social en su currículo, entre ellos los
concernientes a la educación ambiental”, (Plan de estudios, 2011) la cual se encarga de rescatar al medio
ambiente en todas sus dimensiones, pero lamentablemente aun no se le destina el
tiempo suficiente, si bien se han hecho ya grandes esfuerzos por contemplarla
en el plan de desarrollo aun queda esa inquietud por incorporarla de una manera
más explícita, ya que aun no se encuentra de manera formal; se nos exhorta
constantemente a actuar con responsabilidad, con un compromiso firme que en su
conjunto traerá grandes beneficios para nuestra calidad de vida, pero qué tanto
se ha destinado para la capacitación acerca del tema, ya no hablemos solo del
sistema educativo, involucremos a la educación informal, si bien es importante
recalcar que el tema debe incorporarse de manera transversal permitiendo con
ello un trabajo colectivo que oriente no solo al alumnado, sino a todo el
contexto en general; se hablaba anteriormente de experiencias exitosas, donde
vemos como se ha podido desarrollar favorablemente la ecología mental en los
diferentes espacios donde se han preocupado por la incorporación de este tema
no solo en el currículo de las instituciones, si no en las comunidades,
generando la puesta en práctica de conocimientos, valores habilidades y
actitudes que nos permitan actuar de manera más racional con nuestro medio;
“urge dar solución a la problemática en materia de educación ambiental, ya que
a través de esta se promueve la toma de conciencia en el ámbito social, sobre
la necesidad de crear un modelo de desarrollo económico que sea sustentable. La
educación ambiental desarrolla en el individuo capacidades que le permiten
analizar su entorno social y natural, y mediante ello participar en la búsqueda
de soluciones eficaces para los problemas ambientales. Resulta esencial que
fomentemos a escala nacional la formación ambiental de manera planificada e
inmediata” (Mendoza, 2006), permitiendo con esto una ecología social integral,
que atienda a las carencias del ser humano de hoy sin sacrificar el capital
natural de la tierra, tomando en cuenta las necesidades de un mañana.
Los esfuerzos hasta ahora
hechos no han sido vanos, México al igual que otros países han implementado
como herramienta para conservar su medio ambiente a la educación, pero aun
falta adquirir más estrategias que permitan insertar al ser humano y a la
sociedad dentro de la naturaleza de manera armoniosa, para que en un mañana
podamos seguir gozando de nuestros recursos naturales y de nuestro planeta.
